総合的な探究の時間

５月１６日の木曜日５·６時間目を使い、第１回のディベートを行いました

希望した分野ごとに分かれて、５時間目に立論と情報収集を行いました

ほぼ初対面の人とも同じチームを組むこともあり、それもまたコミュニケーション能力を高める訓練となっています

６時間目は実際に時間を計りながらディベートに挑戦しました

肯定側と否定側どちらも、説得力を持った発言を行えるよう試行錯誤しながらのディベートとなりました

 ディベート終了後、客観的に見てどちらの理論が説得力があったか、ディベートを行わないチームが評価をし、挙手で裁定を行いました

終了後はお互い健闘を称える拍手で終わり、終始和やかな雰囲気でした

今回は、否定側や肯定側を予め指定し、お互いの論点を整理してからのディベートであり、実際の流れを確認してもらうのがメインでした

今回の反省を次回につなげて、よりよい学びを得られるよう頑張りましょう