ディベート練習

3学年の1学期は「総合的な探究の時間」で、論理的思考力や表現力などを鍛えるため、ディベートに挑戦します

本日、4/25(木)の5·6限の時間を使ってそのガイダンスと、練習を実施しました

5限の時間は、全体説明のあと「NHK for School」の動画『マイクロディベートをやってみよう』を視聴しました

その後、「松女で遠足を復活させるべきか」というテーマについて、肯定側（生徒会チーム）、否定側（教員チーム）に分かれて、ディベートの実演を行いました

教員からの鋭い質問にも物怖じせず返す姿に歓声があがります

「立論」→「質問」→「反駁」→「最終弁論」という流れでお互いに議論を進め、短い時間の中で相手の論点をおさえ、的確な反論を重ねていきます

最後は拍手で聴衆がジャッジし、生徒会チームの勝利となりました

6限はクラスごとに分かれて、実際にマイクロディベートにチャレンジしてみました

感情論から離れて論理的な立論をすることに苦戦をしている人もいましたが、侃々諤々と楽しげに議論に取り組んでいました

今後は希望分野ごとに分かれて2回のディベートに取り組んでいきます

今後実施される希望調査は4月30日が締め切りです

どんなテーマについて取り組みたいか、今のうちから少し考えておいてくださいね